Todos los que hemos visto la película de la ola (se recomienda que si no la has visto no comentes) vemos como el profesor está obligado a enseñar primeramente una asignatura de la cual él no está muy especializado.
Este hecho primeramente causa en el profesor una cierta rivalidad con el profesorado e intenta seguidamente crear una clase dinámica sobre la autocracia puesto que él mismo desde un principio no le apasiona el tema y así puede reivindicar su deseo por haber llevado la clase de anarquismo.
Al hacer la clase dinámica, vemos como los alumnos se involucran en algo que ni siquiera ellos habían imaginado. Al principio la autocracia vemos que nos la venden con ciertos valores positivos, el poder de la unión, la ayuda entre compañeros, etc.
El problema principalmente es que la clase, que siguiendo el juego del profesor pasa a llamarse la ola, trasciende de ese principio y empieza a ser más radical en el hecho de marginar a todo aquel que no siga la estructura de la ola. Esto llega a provocar vandalismo, peleas entre jóvenes, entre parejas (incluso más adelante el profesor se peleará con su mujer). Pero el mayor problema es el fanatismo que llega a crear esta unión autocrática en el joven que gracias a esta unión consigue tener un motivo por el cual vivir.
Sabiendo el final de la película y todo su desarrollo y lo dicho anteriormente propongo iniciar el debate con las siguientes preguntas:
Podemos considerar el hecho de que el profesor este obligado a hacer esa clase como un ejemplo de autocrácia o dictadura (el director manda fuera de la opinión propia)? que interpretas o que responderías según la película y tu opinión ante la pregunta: "que es la autocracia"? porque crees que al profesor se le escapa su propósito de hacer una clase dinámica? Como consideras de forma positiva y negativa la reacción de los alumnos (se pide analizar minimamente el comportamiento de los alumnos más importantes)? como crees que el profesor le afecta positivamente y negativamente la ola? Que cosas positivas o negativas crees que tiene la ola a nivel general (se pide intentar comparar el principio de la película como lo positivo de la ola y el final como lo negativo)? Que solución habrías hecho como profesor para solucionar lo que ya se le estaba escapando de las manos? Estás de acuerdo con el final, si no, que otro final propondrías? Te parece adecuado la similitud que crea la ola con el nacismo? Hasta que punto crees que la ola está basado en hechos reales?
¡¡SE ACEPTAN OTRAS OPINIONES U CUESTIONES RELACIONADAS CON ESTE ASPECTO SIEMPRE QUE PRESENTEN UN RESPETO EN LA FORMA DE ARGUMENTAR U OPINAR PUESTO QUE ESTE TEMA PUEDE SER DELICADO. EN RESUMEN SE PUEDE HABLAR DE POLÍTICA PERO SIEMPRE QUE ESTÉ RELACIONADO CON LA PELÍCULA (PONER EJEMPLOS DE LA PELÍCULA)!!
Gracias por vuestra colaboración y atención.
EL ADMINISTRADOR.
